DE OLHO NO SETOR

Ainda no âmbito do IMT, há o curso de pós-graduação em Projetos de Estruturas, composto por três módulos de 120 horas cada um: Projeto de Estruturas de Concreto Armado em Edificações de Pequeno Porte, Projeto de Estruturas Pré-moldadas e Projeto Estrutural para Obras de Infraestrutura. Projetos em que escolas e empresas trabalham juntas, financiam coisas em conjunto e oferecem chances para os alunos fazem sentido. Os estudos aplicados visam criar resultados aplicáveis no local de trabalho. São abordados conceitos e técnicas de projeto de estruturas, cálculos, dimensionamento, plantas e cortes de projeto.

 “Ao longo da minha trajetória profissional, tive a oportunidade de ministrar diversas disciplinas em universidades e institutos no Brasil, contribuindo significativamente para a formação e especialização de profissionais na área de Engenharia de Estruturas. No entanto, considero que a minha maior contribuição para a área de estruturas pré-moldadas ou pré-fabricadas foi a criação do curso de pós-graduação Projeto em Estruturas no Instituto Mauá de Tecnologia”, destaca Sander Cardoso, professor assistente responsável pela cadeira de Pontes do curso de engenharia civil do Instituto Mauá de Tecnologia e um dos coordenadores do curso de especialização em Projetos de Estruturas na mesma instituição.

 Neste curso de pós-graduação, Cardoso é responsável pelo módulo de projeto de estruturas pré-moldadas, que aborda tópicos fundamentais para o projeto, como diretrizes de projeto pré-moldado, lajes e pilares pré-moldados, ligações para estruturas pré-moldadas, protensão e um projeto de um galpão. Este módulo conta com a participação de profissionais renomados no mercado. “Este é um curso que, se estivesse no início da minha carreira, seria extremamente útil e eu adoraria fazê-lo. Acredito que ele oferece uma excelente oportunidade para aqueles que buscam aprimorar suas habilidades e expandir seus horizontes na área de Engenharia de Estruturas”, afirma.

Prof. Carlos Melo - Programação de Educação Continuada da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo

"Tenho percebido que os profissionais estão ávidos em ter mais conhecimento do sistema. Muitas pessoas já entenderam que o desenvolvimento do país passa pela industrialização e estão procurando se atualizar. Mas, ainda temos muito trabalho a ser feito, a fim de mostrar que o sistema é viável para a nossa economia e é o futuro do Brasil.”

 Para Cardoso, a interação entre academia, indústria e governo é fundamental para o desenvolvimento tecnológico e aprimoramento da formação profissional. Outras maneiras de ampliar essas iniciativas são a realização de eventos em que todos possam compartilhar conhecimentos e experiências e o desenvolvimento de pesquisas com usos reais para o setor em universidades.

 Além disso, Sander cita ainda desenvolver currículos que estejam alinhados com as demandas do setor é outra maneira de garantir que os graduandos tenham habilidades relevantes e estejam preparados para o mercado de trabalho. Outro ponto seria a criação de redes de inovação que conectem empresas, universidades e centros de pesquisa pode facilitar a colaboração, o compartilhamento de recursos e a identificação de oportunidades de pesquisa conjunta.

Um das iniciativas mais relevantes para a integração da academia e da indústria foi a criação do Núcleo de Estudo e Tecnologia em Pré-Moldados de Concreto (NETPre), em 2004, que tem contribuído de maneira relevante com o desenvolvimento da construção industrializada no Brasil. Com o objetivo de realizar pesquisas científicas e de tecnologia e disseminar o conhecimento no campo dos sistemas construtivos pré-fabricados de concreto adaptados às condições nacionais, conta com o primeiro laboratório no Brasil dedicado às Estruturas Pré-Moldadas, que foi construído em 2005, na UFSCar, a partir de um Convênio de Colaboração Tecnológica com a Abcic.